关于市政协十四届三次会议第0436号建议的答复
时间: 2024-12-20 来源: 太原市人力资源和社会保障局 字号:[ 大 中 小 ]
信息索引号 | 012187095/2024-00026 | 分类 | 其他 | 公开日期 | 2024-12-20 15:36 |
发布机构 | 文号 | 公开时限 | 长期公开 |
樊志勤委员:
您好,您提出的《关于推进职业教育、产教融合培养高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠的建议》收悉,经研究,现答复如下:
产教融合、校企合作是办好职业教育的关键,推进产教融合、深化校企合作是加快职业教育高质量发展的必然要求。产教融合是技工类教育的基本办学特色,也是技工类教育的看家本领。但我市目前存在产教合而不容、容而不深,校热企冷的问题,导致产业链、人才链、教育链和价值链无法有效衔接,学校无法从外部企业有效吸取资金改善教育质量,企业则无法获得高质量的技能人才。我市高度重视职业教育工作,在推进产教融合方面,我局采取了推动产教融合建设试点、规范职业院校办学等措施。
一是深化产教融合和校企合作,促进教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接,为企业发展添“智”又添“质”。出台了《加强职业院校“双师型”人才培养与产教融合工作方案》,主要目标是聚焦我市重大战略需求和产业发展共性问题,打造一批高素质技能人才集聚平台,促进省内外高技能人才和本市企业精准对接,突破一批制约产业高质量发展的关键核心技术和共性技术,推动我市技工院校与企业发展,充分发挥职业院校高技能人才在科技创新、技术攻关、带徒传技方面的引领作用,深化技工院校与企业产学研合作,促进校企联合科技攻关及职业院校技术成果向企业转化落地。
二是通过开展技能大师工作室、高技能人才实训基地建设,为技工院校和高技能人才实训基地、优质企业联合搭建平台,及时了解国内外经济和产业前沿技术,针对企业痛点提出专项措施建议,开展人才、技术服务。支持实训技工院校、企业依托高技能人才资源,开展技能大师工作室、高技能人才基地建设,提升企业人才培养能力。
三是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,在企业全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制,进一步发挥企业主体作用,通过企校合作、工学交替方式,组织企业技能岗位新招用和转岗等人员参加企业新型学徒制培训,促进企业技能人才培养,壮大发展产业工人队伍,努力形成政府激励推动、企业加大投入、培训机构积极参与、劳动者踊跃参加的职业技能培训新格局。
四是认真落实《山西省教育厅 山西省发展和改革委员会 山西省财政厅 山西省人力资源和社会保障厅 山西省住房和城乡建设厅关于转发<教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通知>的通知》(晋教职成〔2023〕1号),贯彻落实全国全省职业教育大会精神,推进职业学校布局优化和办学条件达标,要通过建强一批、整合一批、转型一批、集团化一批、撤销一批等方式,逐步完成职业学校优化布局和办学条件达标任务,满足新时代人民群众接受优质教育的需求。
五是积极建立健全技能人才库,将历年市级、省级技能大赛优秀选手,市级、省级技能大师工作室带头人和申报优秀技能人才纳入全市技能人才库,做好全市技能人才储备工作。
您提到的多个建议,为我们今后工作提供了很好的指导方向,下一步我们将多部门联合协调,共同推进职业教育、产教融合,培养出更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。
太原市人力资源和社会保障局
2024年5月23日